LA
EDUCACIÓN INFANTIL
Se
divide en dos ciclos.
Aunque
su régimen económico es privado, se puede acceder a becas y cheques escolares.
JARDÍN DE SERRERIA inicia la educación de su alumnado a los CUATRO MESES de edad. Desde el ingreso del bebé se utilizarán las técnicas de ESTIMULACIÓN TEMPRANA de las que somos pioneros en la Comunidad Valenciana, para desarrollar armoniosamente su capacidad visual, motriz, lingüística, auditiva, manual y táctil.
Los niños-as están separados por edades y en cada aula son de similar edad por lo que la profesora trabaja más intensamente con ellos al no tener que disgregar su acción formativa en grupos de diferentes edades.
JARDÍN DE SERRERIA inicia la educación de su alumnado a los CUATRO MESES de edad. Desde el ingreso del bebé se utilizarán las técnicas de ESTIMULACIÓN TEMPRANA de las que somos pioneros en la Comunidad Valenciana, para desarrollar armoniosamente su capacidad visual, motriz, lingüística, auditiva, manual y táctil.
Los niños-as están separados por edades y en cada aula son de similar edad por lo que la profesora trabaja más intensamente con ellos al no tener que disgregar su acción formativa en grupos de diferentes edades.
Diariamente
tienen sesiones de Estimulación, con programa físico, musical y motriz.
Al AÑO Y MEDIO se inicia la enseñanza del idioma INGLES por una profesora especialista que sólo hablará en esa lengua en sus clases diarias.
Igualmente profundizaremos en su educación auditiva y musical con el correspondiente especialista en música y en los mismos términos la Psicomotricidad, con el fin de lograr un desarrollo pleno, coherente y total del niño-a, que se completará con el inicio del Valenciano y el correspondiente Código Social de cada aula. Desde los tres años se iniciará a los niños-as en el uso del ordenador.
Al AÑO Y MEDIO se inicia la enseñanza del idioma INGLES por una profesora especialista que sólo hablará en esa lengua en sus clases diarias.
Igualmente profundizaremos en su educación auditiva y musical con el correspondiente especialista en música y en los mismos términos la Psicomotricidad, con el fin de lograr un desarrollo pleno, coherente y total del niño-a, que se completará con el inicio del Valenciano y el correspondiente Código Social de cada aula. Desde los tres años se iniciará a los niños-as en el uso del ordenador.
Al finalizar la Educación Infantil nos comprometemos a que los niños-as tengan un buen dominio de la lectura y escritura, del cálculo matemático y del razonamiento lógico, así como un amplio vocabulario y conocimiento humanístico que le permita adaptarse a la E. Primaria sin dificultad.
En caso de observar algún tipo de problema en el desarrollo de un niño-a , como son pronunciación incorrecta, dislexias, problemas de atención..., se propondría a los padres el tratamiento específico por las especialistas de nuestro Gabinete Psicológico.