ENSEÑANZA
PRIMARIA
...
Comprende
el periodo de 6 a 12 años y está dividida en tres ciclos de dos años.
El centro goza de CONCIERTO PLENO, no obstante proponemos que el alumnado realice al menos, una hora diaria de ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS para completar su formación con Idioma, Informática y talleres diversos, fomentando su participación en actividades lúdicas, deportivas, culturales, artísticas y musicales.
Nuestro primer objetivo es despertarles el deseo por el Saber, el respeto a las personas, al medio ambiente que les rodea y a la Naturaleza. El desarrollo de su propia personalidad es prioritario enseñándoles valores de autoestima, responsabilidad, amistad, respeto mutuo, honradez e igualdad, no permitiendo ningún tipo de discriminación por razón de sexo, raza, color, religión o credo político.
El centro goza de CONCIERTO PLENO, no obstante proponemos que el alumnado realice al menos, una hora diaria de ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS para completar su formación con Idioma, Informática y talleres diversos, fomentando su participación en actividades lúdicas, deportivas, culturales, artísticas y musicales.
Nuestro primer objetivo es despertarles el deseo por el Saber, el respeto a las personas, al medio ambiente que les rodea y a la Naturaleza. El desarrollo de su propia personalidad es prioritario enseñándoles valores de autoestima, responsabilidad, amistad, respeto mutuo, honradez e igualdad, no permitiendo ningún tipo de discriminación por razón de sexo, raza, color, religión o credo político.
Todos
los alumnos-as tienen la oportunidad de desarrollar plenamente sus capacidades
de acuerdo a su personalidad y edad.
Los padres tendrán el asesoramiento tanto de los tutores-as, como del Gabinete Psicopedagógico para dirigir la formación y educación de sus hijos-as, debiendo tener una comunicación constante y fluida.
Para los alumnos diferentes por sobredotación intelectual o con dificultades de aprendizaje les proporcionamos los materiales y apoyos que consideramos más adecuados a cada caso. Intentamos personalizar nuestra enseñanza al máximo por lo que disponemos de profesorado complementario de apoyo y tratamientos personalizados por nuestro Gabinete Psicopedagógico.
Disponen de un Código Social creado por cada clase y un Código Disciplinario, pues todos los alumnos deben ser educados dentro de un orden y una disciplina positiva.
Los padres tendrán el asesoramiento tanto de los tutores-as, como del Gabinete Psicopedagógico para dirigir la formación y educación de sus hijos-as, debiendo tener una comunicación constante y fluida.
Para los alumnos diferentes por sobredotación intelectual o con dificultades de aprendizaje les proporcionamos los materiales y apoyos que consideramos más adecuados a cada caso. Intentamos personalizar nuestra enseñanza al máximo por lo que disponemos de profesorado complementario de apoyo y tratamientos personalizados por nuestro Gabinete Psicopedagógico.
Disponen de un Código Social creado por cada clase y un Código Disciplinario, pues todos los alumnos deben ser educados dentro de un orden y una disciplina positiva.
